MATEMÁTICAS 3. (20 A 24 ABRIL)

20 ABRIL

Proporcionalidad: completa las tablas y realiza las gráficas

1)     A una velocidad constante, un autobús, cada hora avanza 62 kilómetros. En 2 horas,

HORAS	KM
1	62
2
3
4
5

2)     Dentro de la construcción de una casa, mientras más trabajadores haya, mejor. Por cada uno se pagan $300. ¿Cuánto se pagará si llegan…

trabajadores	$
1	300
3
5
10
20

21 ABRIL

Sucesiones (encuentra los diez números que continua cada sucesión)

1)     5, 11, 19, 29, 41…..

2)     2, 6, 12, 20, 30…..

3)     1, 3, 6, 10, 15…..

4)     -2, 1, 6, 13, 21….

5)     3, 8, 13, 18, 23…

22 ABRIL


Se continuará con sucesiones

1               6)         2,5, 10, 13, 18…

      7)    1, 2, 4, 7, 11….

               8)        1, 5, 12, 22, 35….

      9)     3, 5, 7, 9, 11...
         10)      3, -3, -13, -27, -45 ….

23 ABRIL


Probabilidad:

          1)  Dentro de una pecera hay 16 diferentes especies; 5 dorados, 3 payaso, 2 globo, 3 estrellas de mar, 2 camarones y 1 cangrejo. Sin con una red (sin ver) se sacará uno de ello…

a)        ¿Cuál sería la probabilidad de que fuera un pez payaso?

b)       ¿Qué tan probable sería que el animal no fuera un pez dorado?

c)        ¿Qué porcentaje representa el sacar un pulpo?

2) Una bolsa contiene 2 bolas negras, 3 bolas blancas, 4 bolas rojas y 5 bolas verdes. Se extrae una bola de la bula la probabilidad de:

a)        La bola sea de color rojo:

b)       La bola no fuera negra:

c)        La bola es blanca o verde:

d)       La bola sea azul:

3)  Habrá una rifa con 50 boletos; Luis y Mary compraron 4 cada uno: Luis el 4, 14, 24 y 34; Mary el 13, 20, 36 y 48. ¿Quién tiene más posibilidades de ganar:
4)  En el dominó. ¿Cuál es la posibilidad de que la primera pieza sea la mula de 6?
5)   Dentro de una caja hay 100 papelitos numerados del 1 al 100.

a)        ¿Cuál sería la probabilidad de que salga un número primo?

b)       ¿Qué tan probable es que el número sea par?

c)        ¿Cuál es la probabilidad de ser el número 0?

24 ABRIL

      

Encuesta: (realiza las gráficas “barra” y “circular”); contesta las preguntas.

1)     En un salón de clases se desea conocer cuál es la mascota más popular entre los compañeros. De un muestreo de 30 alumnos se obtuvieron los siguientes resultados:

Mascota	perro	gato	ave	pez	No tiene
frecuencia	11	7	3	3	6

a)    Cuántas personas prefieren perro:  Cuántas personas prefieren perro:

b)     Qué animal es el menos elegido:

c)     Cuántas personas no tienen mascotas:

2)     La encuesta se realizó en una secundaria y se obtuvieron los siguientes resultados:

¿Ver películas con frecuencia?	si	No
Frecuencia	88%	12 %

Género	comedia	acción	drama	terror
frecuencia	62	76	53	9

Forma	solo	pareja	amigos
frecuencia	23 %	25 %	52%

a)     Cuántas personas fueron entrevistadas:

b)     Qué porcentaje de ellas ve películas frecuentemente

c)     Cuántas personas ven películas con amigos

d)     Qué porcentaje de las personas prefieren las películas de comedia

e)     Cuántas personas no ven películas de terror

f)      Qué porcentaje representan las personas que no ven películas de terror

g)     Qué porcentaje ve películas solo

h)     Cuántas personas representan el 25%